- Los presaberes de los estudiantes frente al tema.
- El lugar y el espacio en el que se desarrollan los acontesimientos: esto le permite al estudiante crear un mapa mental de lo explicado, segn la secuenciacion de lo narrado por el docente.
- La didática que se emplee para explicar el tema; a partir de este aspecto se evidencia la motivación e interés en los educandos.
- El uso de las tics de forma adecuada. como una herramienta de trabajo que facilita el aprendizaje.
